«Пізнаємо, зберігаємо, будуємо майбутнє разом»: підбиття підсумків проєкту у Німеччині
Шість команд з України відвідали освітній центр «Internationales Haus Sonnenberg»
Шість команд з України презентують проєкти у Німеччині
У 2022/2023 навчальному році дебатанти досліджували проблеми відбудови міст, екології та сталого розвитку.
Воєнний екоцид Херсонщини: дослідження школярів, яке вражає масштабами
Попри надскладні життєві обставини учасники спільноти працюють над фіксацією екологічних наслідків повномасштабної війни у регіоні.
Львівські дебатанти розвивають інклюзивність міста
«Львів - не мобільне місто?» проєкт присвячений доступності міської інфраструктури для людей з інвалідністю
Світові тренди екотуризму в проєкті дебатантів з Тернополя
Учасники дебатної спільноти розробили нову екостежку регіону.
Під обстрілами та без питної води. Дебатанти з Миколаєва про проєкт присвячений водній кризі
Російські військові руйнують місто ракетними обстрілами, знищений центральний водогін, який з’єднував Дніпро з Миколаєвом.
У Славському відбувся Всеукраїнський дослідницько-освітній табір
Учасники табору розробили та презентували власні проєкти присвячені проблемам екології та сталого розвитку.
Воєнний екоцид та візія відбудови міста – школярі у Славському презентують проєкти сталого розвитку
15-18 червня відбудеться Всеукраїнський дослідницько-освітній табір проєкту «Пізнаємо, зберігаємо, будуємо майбутнє разом».
Четвірка суперфіналістів 2022/2023 дебатувала на тему розвитку штучного інтелекту
У позиції Pro та Contra школярі розглянули ризики та переваги використання штучного інтелекту, його практичне застосування.
Дмитро Брага з Полтави переміг у Всеукраїнському суперфіналі 2022/2023 навчального року
У суперфіналі школярі обговорювали розвиток штучного інтелекту. А саме, чи необхідно призупинити розвиток цієї технології?