Репортаж телеканалу «Центральний» від 9 грудня

Школярки Анастасія Покладенко (Розсошенська гімназія) з Розсошенців та Яна Гонтар (
У міжрегіональному турнірі, що проходив у
Методика

І Анастасія Покладенко, і Яна Гонтар дебатують вже третій рік у різних форматах: Всесвітньому, Британському, Карла Попера. По німецькій методиці Jugend debattiert Анастасія дебатує другий рік, а Яна взагалі тільки почала його вивчати. Для обох школярок належність до 16 найкращих дебатантів та дебатанток України є великим успіхом.
Я взагалі не очікувала на перемогу, сприймала це як цікаву подорож, можливість відпочити й розважитися, — зізнається Яна. — Тому не можу навіть сказати, як це трапилося. Для мене це був сюрприз.
Її партнерка по дебатах Анастасія (обидві займали позицію «ПРО») змагалася на міжрегіональному турнірі ще минулого року, тому розуміла, що конкуренція буде високою.
Знала, що буде непросто, але сподівалася на перемогу, — каже школярка. — Я хотіла виграти й вмію дебатувати, саме тому, думаю, перемогла.

За форматом дебатів, тема завжди формулюється як питання, на яке можна відповісти «так» або «ні». І учасники та учасниці мають готувати аргументи для обох точок зору, бо яку зі сторін вони будуть представляти, вирішує жеребкування перед початком дебатів. Підготовка до дебатів — ключова складова успіху, кажуть організатори. Під час пошуків аргументів для протилежних думок дебатанти та дебатантки вчаться критичному мисленню, плюралізму думок, демократичним принципам.
Разом зі школярками з Полтавської області на національні півфінали та
Я часто бачу у соцмережах коментарії на кшталт «Досить дебатувати, треба діяти!», кажуть, що дебати це балачки, які відволікають від вирішення питань,
— розповідає координаторка проєкту та голова журі
Іноді людям здається, що краще прийняти низку стандартних рішень й забути про проблеми. Але я впевнена, що перш ніж вирішувати будь-яку проблему, чи то національного масштабу, чи шкільного, треба її зрозуміти, розібратися. Кращого засобу це зробити, ніж вільні виважені дебати, не існує. Це — основа демократії, тому ми вважаємо навчання дітей основ демократії нашою головною місією.

Проект проходить за фінансової підтримки Міністерства закордонних справ Німеччини і методичної підтримки Jugend debattiert.
Довідка. Проект «Молодь дебатує» з’явився в Україні в
У 2018-2019 роках в проекті взяли участь 42 школи та близько 800 дітей з 12 областей України: це Дніпропетровська, Донецька, Запорізька, Житомирська, Миколаївська, Львівська, Харківська, Сумська, Чернігівська,